CIBERBULLYNG

El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen

 El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al ciberbullying en un grave problema.

  Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.

GROOMING

El grooming es una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico.


El grooming es un proceso que comúnmente puede durar semanas o incluso meses, variando el tiempo según la víctima y que suele pasar por las siguientes fases, de manera más o menos rápida según diversas circunstancias:

1. El adulto procede a elaborar lazos emocionales (de amistad) con el menor. En algunos casos, a través de internet pueden simular ser otro niño o niñas
2. El adulto va obteniendo datos personales y de contacto del menor.
3. Utilizando tácticas como la seducción, la provocación, el envío de imágenes de contenido pornográfico, consigue finalmente que el menor se desnude o realice actos de naturaleza sexual.btener cada vez más material pornográfico o tener un encuentro físico con el menor para abusar sexualmente de él.

Alfabetización digital

La alfabetización digital  es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital.

Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la alta tecnología de hoy día como la comprensión de cómo puede ser utilizada. Las personas digitalmente alfabetizados pueden comunicarse y trabajar más eficientemente especialmente con aquellos que poseen los mismos conocimientos y habilidades.

Las investigaciones con respecto a la alfabetización digital se focalizan en aspectos más amplios vinculados con el aprendizaje de cómo efectivamente hallar, usar, resumir, evaluar, crear y transmitir información utilizando tecnologías digitales y no sólo con la habilidad para usar una computadora.

Brecha Digital

La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas  que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas, así como aquellos que  pueden hacer uso de los nuevos servicios ofrecidos por la World Wide Web, y aquellos que están excluidos de estos servicios.

Folcsonomía

Folcsonomía es una clasificación colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías ni relaciones de parentesco predeterminadas.         
Las folcsonomías surgen cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo.



Con el uso de folcsonomías obtendríamos una  serie de propiedades ventajosas respecto a sistemas más convencionales de clasificación:

• El tiempo que emplearían los usuarios usando complejos sistemas de clasificación jerárquicos es menor.
• Las folcsonomías son unos sistemas simples y emergentes, que se alejan de la manera tradicional de clasificar de arriba abajo.
• Incluyen cada una de las palabras propuestas.
• Ofrece también la opción de derivar hacia ideas no entroncadas con la corriente principal.

Taxonomía

La taxonomía es la categorización o clasificación de cosas basado en un sistema predeterminado.

En referencia a los sitios web, la taxonomía de un sitio es la forma en que este organiza su información en categorías y subcategorías.

WEB 2.0

La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web en la que los usuarios se  convierten en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de una sociedad y/o comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido.

La Web 2.0 es un concepto que se creo en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web  y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

Características:

La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web 1.0 . Esto queda reflejado en aspectos como:

• El auge de los blogs.
• El auge de las redes sociales.
Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
• Aplicaciones web dinámicas.
• La World Wide Web como plataforma

WEB 1.0

La Web 1.0 empezó en los años 60's junto al Internet, de la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto,Después en los 90 surgió HTML (Hyper Text Markup Language) como lenguaje hipertexto e hizo que las páginas Web sean más agradables a la vista y puedan contener componentes como imágenes, formatos y colores. Los primeros navegadores visuales fueron Netscape e Internet Explorer.
Esta Web es de solo lectura, ya que el usuario no puede interactuar con el contenido de la página.
 Estando la información totalmente limitada a lo que el Webmaster pueda publicar.Limitada, usada fundamentalmente para publicar documentos y realizar transacciones. Con ella, las grandes empresas inauguraron su estrategia online. Crearon un sitio donde publicar información corporativa, y desarrollaron planes de marketing y ventas que incorporaban la Web como nexo con los clientes.

Características:

- Migración de las páginas Web personales a los blogs y los sitios con blogs agregados;
- Migración de la publicación a la participación; 
- Migración de los contenidos Web como salidas a una gran inversión inicial que propicia un proceso continuo e interactivo; 
 - Migraciónde los sistemas de gestión de contenidos a los vínculos a partir de los etiquetados


PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE WEB1.0 Y WEB2.0

El internet de las cosas

El internet de las cosas es un concepto que se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos con internet. Alternativamente, Internet de las cosas es el punto en el tiempo en el que se conectarían a internet más “cosas u objetos” que personas
                                                           

 

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Las TIC

 ¿Qué son las TIC?

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

 La lista de usos es prácticamente interminable, unos ejemplos son los siguientes y muchísimos más:

•  Internet de banda ancha
•  Teléfonos móviles de última generación
•  Televisión de alta definición 

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LA INFOXICACIÓN

¿A qué le llamamos infoxicación?

Deberíamos decir que la infoxicación es la sobrecarga de información o exceso de información provocada por la profusión de contenidos en Internet.
Podemos afirmar sin miedo que la infoxicación es la enfermedad de la sociedad digital de principios del siglo XXI.

Su peor consecuencia es que nos paraliza y nos impide avanzar hacia los objetivos que nos hemos propuesto ya sean individuales o colectivos como organización; por mera saturación informativa.

El concepto de infoxicación fue acuñado por primera vez por Alfons Cornella, Fundador y presidente de Infonomía en el año 2000 o finales de 1999.

Causas de la infoxicación

 

 Se debe en gran parte a un cambio en el pensamiento humano, un afán por clasificar y almacenar todo tipo de recuerdos, informaciones y fantasía mediante el despliegue de todos los medios a su alcance, fenomeno llamado "sobrecarga".

Posibles soluciones para la infoxicación

 

-Los rastreadores de información.

-Barras que suprimen ventanas emergentes. 

-Clasificación del correo electrónico.